Dištančné vzdelávanie
Vedenie školy
Pricípy práce vedenia školy pri dištančnom vzdelávaní
1. Tímové riešenie krízovej situácie - vedenie podporilo vzájomnú komunikáciu a spoluprácu medzi zamestnancami školy, ktorí sa podieľajú na výchovnovzdelávacom procese, sú informovaní o aktuálnych ponukách webových portálov a digitálnych knižníc
2. Ponúklo a zabezpečilo technické vybavenie (hardvér, softvér, pripojenie k internetu), v prípade potreby zabezpečí škola pre učiteľov napr. zapožičaním na prácu doma o využiť možnosť, aby učitelia učili online zo školy (rýchlejšie pripojenie, dostupná technika v triedach), podľa možností škola zabezpečí notebooky (tablety) žiakom
3. Prostredníctvom triednych učiteľov sú zmapované individuálne podmienky žiakov (počítač, internet, mobil, tlačiareň) a pri nedostatočnom vybavení doma je ponúknutá možnosť vzdelávania týchto žiakov v škole
4. Komunikácia so žiakmi a rodičmi - zadania úloh a informácií so žiakmi a rodičmi prebiehajú cez vybranú platformu - bezkriedy.sk a edupage.org
5. Je stanovený rozvrh hodín pre online výučbu, ktroý zjednodušene kopíruje pôvodný rozvrh jednotlivých tried pri bežnom prezenčnom vyučovaní a bude predložený rodičom na stránke školy po schválení pedagogickou radou 26.10.2020.
6. Vedenie určí hodnotenie žiakov o podmienky stanoví po porade pedagogických pracovníkov druhého stupňa , ktorá sa uskutoční 26.10.2020. Pravidlá hodnotenia sa budú odvíjať od aktuálneho stavu predneseného vedúcimi PK a rodičia budú informovaní na stránke školy.
7. Vedenie informuje učiteľov, žiakov a rodičov o nových dôležitých termínoch (zápis do 1. ročníka, prijímacie skúšky, testovania...) ako aj o ich zrušení o vedenie uvedie odkazy na dôležité zdroje (rozhodnutia, usmernenia, kontakt na školskú špeciálnu pedagogičku, školskú psychologičku,...). Zároveň zverejnilo prehľad konzultačných hodín učiteľov a upozorňuje na to, že zákonnému zástupcovi zostáva povinnosť informovať školu o všetkých dôležitých skutočnostiach, ktoré žiakovi bránia v plnení súčasnej formy vzdelávania, vrátane zdravotných problémov
8. Monitorovania a vyhodnocovanie - vedenie pravidelne získava a monitoruje spätnú väzbu zo strany učiteľov žiakov i rodičov o priebehu vzdelávania na diaľku, vyhodnocuje funkčnosť a udržateľnosť systému o monitoruje dodržiavanie a efektivitu nastavených pravidiel, pracuje so získanými informáciami. Podľa potreby upravuje/dopĺňa nastavené pravidlá, komunikáciu a podporu žiakov a pedagógov a hodnotí adaptáciu krízového rozvrhu hodín